Beruf & Ausbildung

Zukunftsthema für den Maschinenbau

Bildung ist für ein rohstoffarmes Land die wichtigste Ressource. Für die Hochtechnologiebranche Maschinen- und Anlagenbau gilt dies in besonderem Maße. Gerade in Zeiten des demographischen Wandels und des Fachkräftemangels gilt es die Bemühungen in diesem Feld zu verstärken. Daher ist Beruf und Ausbildung ein Kernthema des VDMA. Der deutsche Maschinen- und Anlagenbau bietet jungen Menschen unschlagbare Chancen und Karriereaussichten, egal auf welchem Qualifikationsniveau. Deshalb entfaltet der VDMA sein bildungspolitisches Engagement über die gesamte Bandbreite der Bildungskette. Wir kümmern uns um den Fachkräftenachwuchs, wachen über die Qualität beruflicher Ausbildungsgänge und kämpfen für die Erhöhung des Studienerfolgs. Hier finden Sie Artikel zu aktuellen Bildungsthemen, Positionspapiere und Best Practice Beispiele.

Hartmut Rauen zur neuen Nachwuchsstiftung Maschinenbau
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Neuigkeiten aus der Bildung

Mit noch mehr Anwendungsbezug und besserem Zeitmanagement zu mehr Studienerfolg

13.07.2017 Fakultät für Maschinenbau der TU Braunschweig und VDMA schließen Maschinenhaus-Transferprojekt ab

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Mit Mentoring zu mehr Studienerfolg - VDMA und htw saar schließen Maschinenhaus-Transferprojekt ab

10.07.2017 Das neue Lehrenden-Mentoring-Programm soll künftig an der htw saar Ingenieurinnen und Ingenieure von Studienbeginn an begleiten und Schritt für Schritt in die Eigenverantwortung eines wissenschaftlichen Studiums entlassen. Ausschlaggebend für die Entwicklung eines derartigen Programms war die Teilnahme an der VDMA Initiative „Maschinenhaus – Campus für Ingenieurinnen und Ingenieure“.

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Kurzumfrage zur Neuauflage der Maschinenhaus-Toolbox: Was soll besser werden?

19.06.2017 Zur geplanten überarbeiteten Neuauflage der Maschinenhaus-Toolbox führt der VDMA eine Kurzumfrage durch. Was soll in der neuen Version besser werden?

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VDMA-Hochschulpreis „Bestes Maschinenhaus 2017“ in Berlin verliehen

13.06.2017 Der VDMA zeichnete fünf Konzepte für eine bessere Hochschullehre in den Ingenieurwissenschaften aus.

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Zum Produktionstechnik-Studium? Nach Tuttlingen! Maschinenhaus-Transferprojekt startet an der Hochschule Furtwangen

18.05.2017 Im Dialog zwischen Studierenden, Lehrenden, Alumni und Vertretern der Industrie soll die Lehre weiterentwickelt werden. Dieser Prozess orientiert sich an den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes.

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Industrie 4.0: Bildung und Qualifizierung

Berufsausbildung für Industrie 4.0 braucht neue Inhalte

19.05.2016 Industrie 4.0 verändert die Arbeitswelt schon heute. Neue Inhalte und Methoden müssen daher in die Aus- und Fortbildung integriert werden, Themen wie „Cyberphysische Systeme, Robotik und Social Media spielen für die vernetzte Produktion eine entscheidende Rolle. „Im Zentrum von Industrie 4.0 steht weiterhin der Mensch.

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VDMA-Umfrage: Wie verändert Industrie 4.0 die Qualifizierungsanforderungen?

01.02.2016 VDMA-mfrage: Wie verändert Industrie 4.0 die Qualifizierungsanforderungen? Der VDMA führt in Zusammenarbeit mit Frau Professorin Sabine Pfeiffer, Lehrstuhl für Soziologie an der Universität Hohenheim, die Studie „Industrie 4.0 – Qualifizierung 2025“ durch.

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VDMA setzt sich kritisch mit Nahles Grünbuch auseinander

30.11.2015 In einem Brief an den Staatssekretär im Bundesarbeitsministerium für Arbeit und Soziales, Thorben Albrecht, hat VDMA-Hauptgeschäftsführer Thilo Brodtmann eine ausführliche Stellungnahme des Verbandes zum Grünbuch „Arbeit 4.0“ aus dem Hause Nahles übermittelt.

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Facharbeiter Aus- und Weiterbildung

Die Partner vor Ort

Die Staaten Subsahara-Afrikas arbeiten intensiv daran, ihre Wirtschaft weiter zu diversifizieren. Daher gibt es in den Ländern Botswana, Kenia und Nigeria bereits starke lokale Ausbildungsinstitutionen, mit denen wir im Rahmen unserer Initiative kooperieren.

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DGB-Studie: Fünf der Top-Sechs Berufe werden im Maschinenbau ausgebildet

04.09.2015 Die repräsentative Befragung von über 18.000 Azubis zeigt: Angehende Mechatroniker, Industriemechaniker und Zerspanungsmechaniker sind über Durchschnitt zufrieden mit Ihrer Ausbildung.

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Ingenieurstudium & "Maschinenhaus - Campus für Ingenieurinnen und Ingenieure"

Mit noch mehr Anwendungsbezug und besserem Zeitmanagement zu mehr Studienerfolg

13.07.2017 Fakultät für Maschinenbau der TU Braunschweig und VDMA schließen Maschinenhaus-Transferprojekt ab

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Mit Mentoring zu mehr Studienerfolg - VDMA und htw saar schließen Maschinenhaus-Transferprojekt ab

10.07.2017 Das neue Lehrenden-Mentoring-Programm soll künftig an der htw saar Ingenieurinnen und Ingenieure von Studienbeginn an begleiten und Schritt für Schritt in die Eigenverantwortung eines wissenschaftlichen Studiums entlassen. Ausschlaggebend für die Entwicklung eines derartigen Programms war die Teilnahme an der VDMA Initiative „Maschinenhaus – Campus für Ingenieurinnen und Ingenieure“.

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Neues Geldwäschegesetz - Neuregelungen seit 26. Juni in Kraft

29.06.2017 Das Gesetz über das Aufspüren von Gewinnen aus schweren Straftaten (Geldwäschegesetz - GwG) ist neu geregelt worden. Die Änderungen dienen der fristgerechten Umsetzung der 4. EU-Geldwäscherichtlinie.

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Ansprechpartner VDMA Bildung

Dr. Jörg Friedrich

Abteilungsleiter Bildung

Tel.: 

+49 69 66 03-19 35


Fax: 

+49 69 66 03-29 35


joerg.friedrich@vdma.org

Dr. Norbert Völker

Referent für Bildungspolitik, Projektleiter Fachkräfte-entwicklung in Afrika

Tel.: 

+49 69 66 03-16 50


Fax: 

+49 69 66 03-26 50


norbert.voelker@vdma.org

Stefan Grötzschel

Referent für Bildungspolitik, Projektleiter talentmaschine.de

Tel.: 

+49 69 66 03-13 43


Fax: 

+49 69 66 03-23 43


stefan.groetzschel@vdma.org

Thilo Weber

Referent für Bildungspolitik, Projektleiter Maschinenhaus

Tel.: 

+49 69 66 03-17 87


Fax: 

+49 69 66 03-27 87


thilo.weber@vdma.org

Michael Patrick Zeiner

Referent für Bildungspolitik

Tel.: 

+49 69 6 60-3- 11 60


Fax: 

+49 69 6 60-3- 21 60


michael.zeiner@vdma.org

Julia Jaekel

Assistenz Abteilung Bildung

Tel.: 

+49 69 66 03-18 98


Fax: 

+49 69 66 03-28 98


julia.jaekel@vdma.org

Podcast zum VDMA-Hochschulpreis
Podcast Bestes Maschinenhaus 2017
VDMA-Hochschulpreis 2017
Teaser VDMA-Hochschulpreis 2017
Die wichtigsten Vorteile einer Ausbildung im Maschinen- und Anlagenbau (Erklärvideo)
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Eine Frage der Generation?
Teaser Arbeitnehmer der Generation Y & Z
VDMA Azubi-Mentoren-Schulungen
Teaser Azubi-Mentoren-Schulungen
Presseinformationen
VDMA-KurzPositionen zu Bildung



Aktuelle Ausschreibung
Publikationen und Downloads
Unternehmerisches Engagement an Schulen - Best Practice
 

07.02.2010

Die IMPULS-Stiftung des VDMA vergibt jährlich den Eberhard-Reuther-Preis für unternehmerisches Engagement an Schulen. Mit dem Preisgeld wird ein hervorragendes Kooperationsprojekt zwischen Unternehmen und Schulen unterstützt. Der VDMA hat viele gute Beispiele solcher Kooperationen gesammelt und in einer Broschüre veröffentlicht, die Sie sich hier kostenlos herunterladen können.

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Maschinenhaus: Zusammenfassender Bericht der Studien
 
Gründe für den Studienabbruch - Ergebnisüberblick
 

08.02.2010

2009 veröffentlichte die Impulsstiftung des VDMA die von der HIS GmbH durchgeführte Studie "Zwischen Studienerwartung und Studienwirklichkeit - Gründe für den Studienabbruch - Ergebnisse einer bundesweiten Befragung von Exmatrikulierten in Maschinebau-Studiengängen". Laden Sie sich hier kostenlos die Zusammenfassung der Ergebnisse herunter.

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VDMA: Freihandelsabkommen beflügeln flauen Welthandel
 

01.11.2013

Germany Trade & Invest und VDMA untersuchen Auswirkungen der Freihandelsabkommen (FHA) auf die Wirtschaftsentwicklung einzelner Staaten

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Faltblatt Produktionstechnologie (Aus- und Weiterbildung)
 

07.02.2011

Durch den neuen Beruf Produktionstechnologe ergeben sich für Unternehmen viele unerwartete Möglichkeiten in der Optimierung von Produktionsprozessen. Das Faltblatt liefert einen Überblick zur beruflichen Ausbildung und Weiterbildung. Laden Sie es kostenlos herunter.

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Zahlen zur Bildung
Maschinenbau ist wichtigster Ingenieurarbeitgeber in Deutschland
 

21.02.2017

Die jüngste Ingenieurerhebung des VDMA bestätigt den hohen Anteil von 16,7 Prozent Ingenieuren an der Gesamtbeschäftigung. Zwischen 2013 und 2016 nahm die Zahl der in den Mitgliedsunternehmen tätigen Ingenieuren um rund 8.000 auf nun 191.000 zu.

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Zahlen zur Ausbildung
 

01.02.2017

Der Maschinenbau engagiert sich überdurchschnittlich in der Ausbildung. Viele, nicht nur technische Ausbildungsberufe, können in Unternehmen des Maschinen- und Anlagenbaus erlernt werden.

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Mittelfristig wird der Ingenieurnachwuchs wieder knapp
 

30.01.2017

Immer mehr junge Leute studieren. Das wird dennoch nicht verhindern können, dass die Absolventenjahrgänge in den Ingenieurwissenschaften zukünftig kleiner ausfallen.

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Maschinenbau: Arbeitgeber für viele Spezialisten
 

25.05.2016

Im Vergleich zur Wirtschaft insgesamt beschäftigen die Unternehmen des Maschinen- und Anlagenbaus mehr Spezialisten und weniger Mitarbeiter in einfachen Tätigkeiten.

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